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LA UNPA REVISARÁ ESTRUCTURA ORGÁNICA

El rector de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral,
Ing. Hugo Rojas, anunció que durante el mes de mayo se llevará a cabo una reunión de trabajadores nodocentes de todas las unidades de gestión para comenzar a trabajar, de manera participativa, en la
revisión de los circuitos administrativos y técnicos, las misiones y funciones y la estructura orgánica, administrativa y funcional de la casa de altos estudios.

“Estamos próximos a convocar a un encuentro para todos los integrantes del Cuerpo de Administración y Apoyo, un gran encuentro de los trabajadores nodocentes de la universidad”,
indicó Rojas, quien indicó que el evento está previsto para el mes de mayo y adelantó que los integrantes del Programa de Formación y Orientación para el Mejoramiento de las Aptitudes Profesionales del Trabajador Nodocente (FORMA-NDo) se reunirán mañana con una consultora contratada para trabajar en la definición de circuitos y  procedimientos de la universidad.
El encuentro permitirá a trabajadores que realizan las mismas tareas o revistan en áreas afines en las distintas sedes compartir experiencias, realizar un análisis de sus misiones, funciones y
circuitos administrativos y generar propuestas que contribuyan a estandarizar los procesos.
Asimismo, manifestó que en línea con esta propuesta, el Rectorado está “asistiendo a la Unidad de Auditoría Interna de la Universidad, que ha formulado una solicitud de apoyatura técnica para el logro de los objetivos programáticos 2019- 2023, y allí también se están definiendo cuestiones que tienen que ver con los circuitos y procedimientos, la incorporación de tecnologías blandas, la definición de indicadores de calidad institucional, la transparencia en los actos de gobierno y el acceso público a la información que se produce en nuestra institución”.
Rojas explicó que la Estructura Orgánica de la UNPA fue aprobada en 2007 y si buen aclaró que “se la realizó con cierta proyección de futuro”, consideró que por el tiempo transcurrido “se hace necesario hacer un análisis sobre las misiones y funciones, ponerla en consonancia con la definición de circuitos y procedimientos y también ponerla en relación con toda la evolución que ha tenido la planta nodocente de la universidad”.

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